V posledním lednovém týdnu se skupina studentů ze 4.B a 3.A účastnila virtuální mobility projektu Changing Cities, Future Citizens, v rámci programu Erasmus+. Projekt se zabývá problematikou měst a řeší různá společenská témata. Partnerské školy máme v Německu, Finsku, Itálii a Španělsku. Tentokrát byla mobilita organizována italskou stranou. Studenti diskutovali o společenských problémech spojených s životem ve městě a navrhovali jejich řešení. 

Původní program měl probíhat v italském městě Thiene, ale kvůli pandemii onemocnění COVID-19 se nakonec studenti sešli virtuálně. 

Třídy italské školy nahradily videokonferenční místnosti. Sice jsme se nepodívali do zimních Benátek, ale mobilita byla určitě přínosem i ve své online podobě – naučili jsme se spolupracovat na dálku a najít pro to vhodné ICT nástroje.

Mnoho pracovních schůzek v dnešních době probíhá online, lidé se setkávají s kolegy ze zahraničí na videokonferencích, musí se umět orientovat v cloudových aplikacích, editovat sdílené soubory a rozdělit si pracovní úkoly v mezinárodním týmu. První den byla vidět určitá nervozita z online prostředí a nutnosti se vyrovnat s mnoha nezvyklými přízvuky. Ovšem na konci týdne již studenti sebevědomě prezentovali své návrhy a v online prostředí se již cítili jako doma. 

Příští projektové setkání je plánované v Jihlavě, a to na naší škole. Studenti budou navrhovat a tvořit site-specific art. Uvidíme, jestli bude možné, aby za námi partneři skutečně přijeli. Ale víme, že i pokud bychom opět spolupracovali virtuálně, nebude to ztracený čas. Vybavíme další skupinu projektových studentů ICT kompetencemi pro pracovní prostředí třetího tisíciletí.